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联系我们 高华文文教材作文教学梳理
2024-10-17图片 作文是积年高考备受热心的一齐题。高三临了一周,有东说念主忙于猜题押题,有东说念主于忙背记模板,我则缄默地掀开了教材,对高华文文部编教材中出现的19个作文检修点进行梳理。 教学重点 位置 具体内容 1.学写诗歌 必上p30 豪情、意想、韵律 2.写东说念主要热隐痛例和细节 必上56页 中式典型事例、感东说念主细节 3.学写文学短评 必上69页 对作品准确把合手、学聚积焦、学会叙议连结 4.商量要有针对性 必上103页 针对现实,针对读者 5.怎样作念到气象会通 必上124页 触景伤心,情因
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2024-10-17图片 插秧歌 杨万里 〔宋代〕 田夫抛秧田妇接,赤子拔秧大儿插。 笠是兜鍪蓑是甲,雨重新上湿到胛。 唤渠朝餐歇半霎,低头垂头只不答。 秧根未牢莳未匝,照管鹅儿与雏鸭。 译文 农夫抛起秧苗,农妇接住秧苗,小男儿拔起秧苗,大男儿种下秧苗。 笠帽看成念头盔,蓑衣看成念铠甲,雨水重新细致入,弄湿了肩胛。 农妇招呼农夫吃早饭,休息俄顷,农夫弯腰低头劳顿,莫得迎接,仅仅说谈: 秧苗根部还不闲隙,这块田庐的秧苗还莫得栽插终了,你回家一定要照应好小鹅小鸭(不要让他们来繁芜秧苗)。 综合 兜鍪(móu):古代战
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2024-09-02阅读底下的材料,把柄条件写稿。难过感,简称为痛感,由疾病、创伤等引起,会传导至核心神经,使东谈主产生难过的嗅觉。难过感是东谈主体发出的预警,莫得它,咱们被烫伤、刺伤或者出现某些疾病,都会浑然不觉,那是很可怕的。其实,不管是芳华成长、艺术创作,已经社会发展、时间向上,都会有况且也需要有一样的“难过感”。请以“难过感”为话题,写一篇著述。条件:选准角度,细目立意,明确文学,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得流露个东谈主信息;不少于800字。【例文】保抓难过感,永葆向上力东谈主生的路径,隐伏着万般不屈
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2024-08-27图片软件开发公司 图片 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》春秋·《论语》 迫切虚词: 1、子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:'不吾知也!’如或知尔,则缘何哉?” 以:介词,因为 如:连词,假如、如果 2、对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,等到三年,可使足民。如其礼乐,以俟正人。” 比:介词,及,等到 如:介词,至于 3、对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。” 如:连词,或者 4、子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥荒;由也为之,等